Grundschüler in NRW haben Probleme mit Schreiben und Rechnen

„(…) „Alarmierend“, „Spiegel für Personal- und Zeitmangel“, „Zeugnis für das Versagen in der NRW-Bildungspolitik“ – Der Philologenverband, der Verband Bildung und Erziehung (VBE) und die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) in NRW warnen vor einem Weiter so. „Insgesamt dürften Schulschließungen, Unterrichtsversorgung, aber auch bestimmte didaktisch-methodische Ansätze („Schreiben nach Gehör“) für das schlechte Ergebnis mitverantwortlich sein“, so Sabine Mistler, Vorsitzende des Philologenverbandes NRW.“

Der gesamte Beitrag ist am Dienstag, 18. Oktober 2022, in der Westdeutschen Allgemeinen Zeitung erschienen.

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